Skip to main content

28/12/2016 – Υλοποίηση Θεματικής Εβδομάδας στα Γυμνάσια 2016-2017

Έχοντας υπόψη το με αρ. πρ. 44/03-11-2016 Απόσπασμα Πρακτικού το Δ.Σ. του Ι.Ε.Π., σας ενημερώνουμε ότι κατά το σχολικό έτος 2016-2017 υλοποιείται στα Γυμνάσια της χώρας Θεματική Εβδομάδα με τίτλο «Σώμα και Ταυτότητα». Ο θεσμός της θεματικής εβδομάδας αποσκοπεί στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μελών της σχολικής κοινότητας σε ζητήματα που άπτονται της Εκπαίδευσης για […]

23/12/2016 – Οδηγίες για την εκπόνηση των Δημιουργικών Εργασιών στο Γενικό Λύκειο

Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 48/08-12-2016 του Δ.Σ.) σας αποστέλλουμε τις παρακάτω Οδηγίες για την εκπόνηση των Δημιουργικών Εργασιών στο Γενικό Λύκειο (άρθρο 8 του Π.Δ. 46/2016) για το σχολικό έτος 2016-2017: Α. Γενική Περιγραφή Α1. Σκοπός Η Δημιουργική Εργασία (ΔΕ) έχει συνθετικό χαρακτήρα και αποσκοπεί στην ανάπτυξη της δημιουργικής ικανότητας […]

21/12/2016 – Εκπαιδευτικό Υλικό e-bug από το Υπουργείο Υγείας

Το e-Bug είναι ένα ελεύθερο στην χρήση (δωρεάν), πανευρωπαικό υλικό για μαθητές και εκπαιδευτικούς, το οποίο αφορά τους μικροοργανισμούς, την υγιεινή, τη χρήση αντιβιοτικών και τα εμβόλια. Κάθε θεματική ενότητα του e-Bug περιέχει αναλυτικά Σχέδια Μαθήματος και διασκεδαστικές εργασίες, κατάλληλες για τους μαθητές αλλά και δραστηριότητες για όλη την τάξη. Επίσης υπάρχουν διάφορα κινούμενα σχέδια […]

20/12/2016 – Προκήρυξη Σχολικών Αγώνων Ομαδικών Αθλημάτων Λυκείων 2016-17

Η Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων (Ο.Ε.Σ.Α.Δ.) της Δ/νσης Δ.Ε. Λευκάδας : ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ Την Α’ Φάση των Πανελλήνιων Αγώνων Λυκείων στα Ομαδικά Αθλήματα Ποδοσφαίρου, Καλαθοσφαίρισης, Πετοσφαίρισης σχ. έτους 2016-17 της Διεύθυνσης  Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λευκάδας. Στους αγώνες μετέχουν μαθητές και μαθήτριες που φοιτούν σε Δημόσιο ή Ιδιωτικό Γενικό Λύκειο (ΓΕ.Λ.), Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑ.Λ.) ή σε κάθε […]

19/12/2016 – «Προσέχω Μαθαίνω Νοιάζομαι» για κυκλοφοριακή αγωγή στη θάλασσα στα Γυμνάσια

Το Λιμενικό Σώμα- Ελληνική Ακτοφυλακή, μέσω της Διεύθυνσης Λιμενικής Αστυνομίας (ΔΛΑ), στο πλαίσιο της ενημέρωσης των πολιτών με σκοπό την προστασία της ανθρώπινης ζωής και τη μείωση των ατυχημάτων και των πνιγμών στη θάλασσα, ανέλαβε προ πενταετίας την πρωτοβουλία και εκπόνησε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ειδικά διαμορφωμένο για παιδιά των πρώτων τάξεων του Δημοτικού σχολείου, το οποίο […]

14/12/2016 – Ερωτηματολόγιο για τον Εθισμό στο Διαδίκτυο

Παρακαλούμε να μας βοηθήσετε στην έρευνα που πραγματοποιούμε στα πλαίσια του μαθήματος των Ερευνητικών Εργασιών της Α΄ Λυκείου, με θέμα τον Εθισμό των νέων στο Διαδίκτυο: Απαντήστε το ερωτηματολόγιό μας εδώ.

13/12/2016 – Αξιολόγηση Επίδοσης Μαθητών στα Γαλλικά κατά τη διάρκεια των Τετραμήνων

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι, Σε συνέχεια της δημοσίευσης του Προεδρικού Διατάγματος (σχετ. α) για την αξιολόγηση των μαθητών/μαθητριών Γυμνασίου γενικότερα, αλλά και την αξιολόγηση στο μάθημα των ξένων γλωσσών ειδικότερα (άρθρο 17), καθώς και της θεσμοθέτησης του νέου προγράμματος σπουδών για τις ξένες γλώσσες, το ΕΠΣ-ΞΓ (σχετ. β), σας αποστέλλω οδηγίες  για την αποτελεσματικότερη εφαρμογή […]

13/12/2016 – Αλλαγή στο server χρονοσήμανσης για ψηφιακή υπογραφή pdf

Αξιότιμοι κύριοι/ες, Μια από τις σημαντικές δυνατότητες της υπογραφής ενός εγγράφου, είναι η χρονοσήμανση της τελευταίας μεταβολής του. Αυτό απαιτεί την χρήση υπηρεσιών Time Stamping Authority (TSA). Αυτές οι υπηρεσίες παρέχουν μια χρονοσήμανση που είναι ανεξάρτητη από τον χρήστη και θεωρείται έμπιστη. Θα  θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι έχει τροποποιηθεί ο server χρονοσήμανσης που δηλώνετε  […]

12/12/2016 – Διδακτέα ύλη του Μαθήματος Επιλογής «Ιστορία της Τέχνης» της Γ΄ τάξης ΓΕ.Λ 2016-2017

Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 44/03-11-2016 του Δ.Σ.) σας αποστέλλουμε τη διδακτέα ύλη του μαθήματος επιλογής «Ιστορία της Τέχνης» της Γ΄ τάξης Ημερησίου ΓΕ.Λ για το σχ. έτος 2016-2017: Εκπαιδευτικό υλικό Ιστορία της Τέχνης για τη Γ? τάξη Γενικού Λυκείου, βιβλίο του μαθητή, Όλγα Ζιρώ, Μερτζάνη Ελένη, Βασιλική Πετρίδου. Σκοπός Σκοπός […]