Skip to main content

19/4/2018 – Τα Μαθηματικά συναντούν την Πληροφορική… η συμμετοχή μας στο 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση σε μορφή μαθητικού Συνεδρίου, που διοργανώνεται σε 13 πόλεις σε όλη την Ελλάδα, υπό την αιγίδα του Υπ.Π.Ε.Θ. και δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές σχολείων να παρουσιάσουν εργασίες και ψηφιακά έργα, που αναπτύσσουν στο σχολείο τους σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής.

Το σχολείο μας συμμετείχε για 5η συνεχόμενη χρονιά με ψηφιακό έργο, στο φετινό (8ο) Φεστιβάλ στην πόλη της Κέρκυρας.

Το έργο μας για φέτος είχε διαθεματικό χαρακτήρα και τίτλο: Τα Μαθηματικά συναντούν την Πληροφορική. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄και της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου με συντονιστή τον καθηγητή πληροφορικής του σχολείου μας, Παπαγεωργίου Νικόλαο (ΠΕ 19), δημιούργησαν 3 έργα σχετικά με το Πυθαγόρειο Θεώρημα.

Το πρώτο ψηφιακό έργο δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής στην ενότητα Λογισμικό παρουσιάσεων, δημιούργησαν μια παρουσίαση με την απόδειξη του Πυθαγορείου Θεωρήματος οπτικοποιημένη. Στόχος η δημιουρία ενός βίντεο – εκπαιδευτικού υλικού για την καλύτερη κατανόηση της απόδειξης του σπουδαίου αυτού θεωρήματος. Ευχαριστούμε θερμά τη μαθήτρια της Β΄ Λυκείου, Βίκυ Πολίτη για την αφήγηση στο βίντεο. Δείτε το:

Τα άλλα δύο έργα δημιουργήθηκαν από τους μαθητές της Γ΄Γυμνασίου, στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0:

Στο πρώτο έργο ζητείται από το χρήστη να δώσει τις δύο κάθετες πλευρές ενός υποτιθέμενου ορθογωνίου τριγώνου και υπολογίζεται η υποτείνουσα. Αν και ακούγεται απλό, η εφαρμογή ολοκληρώθηκε με πλήρη έλεγχο εγκυρότητας εισόδου δεδομένων και χρήση επαναληπτικών διαδικασιών για συνέχιση η μή των υπολογισμών για νέα τρίγωνα. Κάντε κλικ στην εικόνα για να δοκιμάσετε το έργο:

Το δεύτερο είναι το έργο που μας απασχόλησε περισσότερο… Ζητάμε από το χρήστη να εισάγει τις 3 πλευρές ενός τριγώνου. Μετά από έλεγχο, η εφαρμογή απαντά για τον τύπο του τριγώνου (ισοσκελές, ισόπλευρο, ορθογώνιο…). Εφαρμόζεται παντού έλεγχος εγκυρότητας εισόδου δεδομένων, και το πρόγραμμα τερματίζεται μόνο μετά από επιθυμία του χρήστη. Κάντε κλικ στην εικόνα για να δοκιμάσετε το έργο:

Για τις ανάγκες του Φεστιβάλ δημιουργήσαμε και έναν ιστότοπο στην πλατφόρμα Weebly, όπου θα δείτε συγκεντρωμένο το παραπάνω υλικό:

Η παρουσίασή μας:

Δείτε ακόμη ένα μικρό βίντεο με τις περισσότερες συμμετοχές – παρουσιάσεις όλων των συμμετεχόντων, από το κανάλι του Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Ιονίων Νήσων, κ. Πολυμέρη Γεράσιμο:

 

Print Friendly, PDF & Email

1/3/2018 – Μαθηματικά Β΄ Γυμνασίου – Οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων y=αx και y=αx+β

Δείτε οπτικοποιημένα τις γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων y=αx και y=αx+β με τη βοήθεια του λογισμικού Geogebra.

Δοκιμάστε πρώτα να θέσετε β=0 και παρατηρήστε ότι οι y=αx και y=αx+β συμπίπτουν (αφού για β=0, η y=αx+β, γίνεται y=αx)

Στη συνέχεια να αλλάξετε την τιμή του β για να δείτε πως μετατοπίζεται στον άξονα των y. Δοκιμάστε θετικές και αρνητικές τιμές.

Τέλος αλλάξτε την κλίση των συναρτήσεων, δοκιμάζοντας διαφορετικές τιμές για το α.

Πηγή έργου: https://www.geogebra.org/m/wZK75mXP

Print Friendly, PDF & Email

7/1/2018 -Τελικά αποτελέσματα και στατιστικά του Χριστουγεννιάτικου Quiz γνώσεων του Σχολείου μας

Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες,

μετά το πέρας της καταληκτικής ημερομηνίας συμμετοχής στο χριστουγεννιάτικο διαγωνισμό γνώσεων και την ολοκλήρωση της διαδικασίας, σας ανακοινώνουμε τα παρακάτω:

Απάντησαν τα quiz συνολικά 83 άτομα. Από το σχολείο μας συμμετείχαν 45 μαθητές/τριες (σχεδόν οι μισοί), με μεγαλύτερη συμμετοχή από τους μαθητές/τριες του Γυμνασίου.

Ενώ συνολικά συμμετείχαν 83 άτομα (τα 38 όχι από το σχολείο μας), οι καλύτερες επιδόσεις σε κάθε τάξη σημειώθηκαν από μαθητές/τριες του Σχολείου μας και όχι από επισκέπτες.

Κατά μέσο όρο καλύτερη επίδοση στο Γυμνάσιο είχε η Γ΄ Γυμνασίου, ενώ στο Λύκειο η Β΄ Λυκείου.

Παρόλα αυτά…

Νικήτρια μαθήτρια στο Γυμνάσιο, η Έφη Χόρτη με επίδοση 12/14 (86%) και 10770 πόντους:

Νικήτρια μαθήτρια στο Λύκειο η Αγγελική Ντάλλα με επίδοση 11/14 (79%) και 9660 πόντους:

Να σημειώσουμε πως υπήρξαν επιδόσεις πολύ κοντά στις πρώτες, ισοβαθμίες που κρίθηκαν στην ταχύτητα, και απίστευτες ανατροπές μέχρι την τελευταία στιγμή!

Συγχαρητήρια στις μαθήτριες που πρώτευσαν, αλλά και σε όλους και όλες που συμμετείχαν στη διαδικασία. Στόχος της όλης διαδικασίας δεν ήταν η πρωτιά, αλλά η συμμετοχή όσο το δυνατό περισσότερων από τους μαθητές/τριές μας κατά τη διάρκεια των διακοπών. Πιστεύουμε πως για πρώτη απόπειρα ο στόχος επιτεύχθει σε μεγάλο βαθμό, με δεδομένο ότι αρκετοί δεν είχαν πρόσβαση σε υπολογιστή και διαδίκτυο.

Ελπίζουμε να σας άρεσε και να το πραγματοποιήσουμε ξανά στο μέλλον. Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή σας. Καλή χρονιά και καλή πρόοδο!

Print Friendly, PDF & Email

2/1/2018 – Λίγες ημέρες ακόμη για να συμμετέχετε στο Διαγωνισμό με Επαναληπτικά Quiz (παράταση μέχρι 6/1/2018)

Τελευταία παράταση στο χριστουγεννιάτικο διαγωνισμό μας. Για να παίξετε:

Θα κάνετε κλικ στην εικόνα και θα χρησιμοποιήσετε έναν από τους κωδικούς που αντιστοιχούν σε κάθε τάξη:

Κωδικός για το quiz της Α΄ Γυμνασίου: 201358

Κωδικός για το quiz της Β΄ Γυμνασίου: 365165

Κωδικός για το quiz της Γ΄ Γυμνασίου: 576414

Κωδικός για το quiz της Α΄ Λυκείου: 079795

Κωδικός για το quiz της Β΄ Λυκείου: 540542

Κωδικός για το quiz της Γ΄ Λυκείου: 726247

Όλες οι λεπτομέρειες του διαγωνισμού, [εδώ]

Print Friendly, PDF & Email

22/12/2017 – Χριστουγεννιάτικος Διαγωνισμός με Επαναληπτικά Quiz για όλες τις τάξεις

Αγαπητοί μας μαθητές…

οι γιορτές έφτασαν! Όλοι μας έχουμε ανάγκη την ξεκούραση, τη διασκέδαση, ένα μικρό διάλειμμα από την καθημερινότητα! Για να διατηρηθούμε σε «φόρμα” όμως και να μη χάσουμε τελείως την επαφή με τα μαθήματά μας δημιουργήσαμε με πολλή αγάπη για εσάς, ένα quiz για κάθε τάξη, με ερωτήσεις από όλα σχεδόν τα μαθήματα. Οι περισσότεροι από εσάς είστε εξοικειωμένοι με ηλεκτρονικά quiz. Αλλά ακόμη και να μην έχετε ξαναδεί δε θα έχετε κανένα πρόβλημα να τα συμπληρώσετε.

Το χριστουγεννιάτικο quiz θα έχει και ένα βραβείο έκπληξη, για το μαθητή του σχολείου μας που θα επιτύχει την καλύτερη βαθμολογία!

Κανονισμός – διαδικασία συμμετοχής – συμπλήρωσης:

Κάθε τάξη έχει το δικό της quiz. Οι ερωτήσεις των quiz είναι όλες πολλαπλής επιλογής και έχουν επιλεγεί κατάλληλα, ώστε να μπορούν να απαντηθούν σε ελάχιστο χρόνο (αν φυσικά γνωρίζετε την απάντηση). Ο χρόνος έχει ρυθμιστεί κατάλληλα, ώστε να μη μπορεί κάποιος να ανατρέξει σε βιβλία, σημειώσεις ή σε αναζήτηση google.

Οι ερωτήσεις επιλέγονται από τράπεζα και προβάλλονται με τυχαία σειρά σε κάθε μαθητή, και οι πιθανές απαντήσεις, θα εμφανίζονται σε κάθε μαθητή με τελείως διαφορετικό τρόπο. Έτσι, αν δύο μαθητές καθήσουν δίπλα, δίπλα και ξεκινήσουν ταυτόχρονα το quiz της τάξης τους θα δούνε τελείως διαφορετικά πράγματα. Έτσι μην μπείτε στον πειρασμό, να δοκιμάσετε να το απαντήσετε «παρεούλα”.

Μόλις απαντάτε, θα έχετε άμεση ανατροφοδότηση, θα βλέπετε τη σωστή απάντηση, και τους πόντους που παίρνετε από κάθε ερώτηση, ανάλογα με το αν απαντήσατε σωστά, αλλά και πόσο γρήγορα το κάνατε!

Ο κύριος στόχος είναι να θυμηθείτε βασικές έννοιες που συναντήσατε στα  μαθήματά σας, από την αρχή της σχολικής χρονιάς μέχρι και τις γιορτές.

Ο αριθμός των ερωτήσεων θα είναι ίδιος για κάθε τάξη, όπως και ο διαθέσιμος χρόνος. Αντίστοιχα η βαθμολογία κάθε ερώτησης θα αντιστοιχεί στις ίδιες μονάδες, οπότε το σύστημα αξιολόγησης θα είναι απόλυτα δίκαιο!

Ο μαθητής που θα συγκεντρώσει τη μεγαλύτερη βαθμολογία, θα ανακοινωθεί μετά τις γιορτές, και θα λάβει ένα βραβείο για την επίδοσή του!

Αν δεν είστε μαθητής του Σχολείου μας, φυσικά και μπορείτε να παίξετε, αλλά μόνο για τη διασκέδαση, χωρίς να μπορείτε να είστε υποψήφιος για το βραβείο.

Η διαχείριση του όλου εγχειρήματος θα γίνει από τον καθηγητή πληροφορικής του Σχολείου μας, ο οποίος θα παρακολουθεί τη διαδικασία καθ’όλη τη διάρκεια διεξαγωγής του.

Καταληκτική ημερομηνία η 6/1/2018 στις 11:45

Να σημειώσουμε πως για να έχει ένα νόημα η όλη διαδικασία, ελπίζουμε πως θα λειτουργήσετε με υπευθυνότητα και ότι θα κάνετε την προσπάθεια μόνοι σας, χωρίς βοήθεια από τρίτους, όποιοι κι αν είναι αυτοί (γονείς, συγγενείς, φίλοι, κλπ)!

Το quiz μπορεί να απαντηθεί από οποιαδήποτε συσκευή και απαιτεί σύνδεση στο διαδίκτυο. Φροντίστε να έχετε χρόνο (περίπου 5 – 7 λεπτά), διότι δε θα μπορέσετε να το διακόψετε και να το συνεχίσετε!

Για να είναι έγκυρη η συμμετοχή σας, θα πρέπει να συμπληρώσετε το ονοματεπώνυμό σας όταν σας ζητηθεί. Όποιος δε συμπληρώσει το πλήρες Ονοματεπώνυμο, και βάλει ψευδώνυμα, μικρά ονόματα, ή οτιδήποτε άλλο, θα ακυρώνεται αυτόματα. Το ίδιο θα συμβεί αν συμμετέχετε 2 ή περισσότερες φορές.

Να επισημάνουμε για μια ακόμη φορά, πως στόχος είναι η διασκέδαση και η επανάληψη και όχι ο αγώνας για την πρωτιά. Δείτε το λοιπόν ως μια ευχάριστη διαδικασία.

Για να παίξετε λοιπόν θα πατήσετε στην εικόνα του quiz (παρακάτω) και θα εισάγετε τον μοναδικό αριθμό που αφορά την τάξη σας. Μόλις συνδεθείτε στην πλατφόρμα, θα σας ζητηθεί ο αριθμός του quiz και το πλήρες ονοματεπώνυμό σας (με ελληνικούς χαρακτήρες).

Αυτό είναι όλο. Απαντάτε τις ερωτήσεις, βλέπετε τις σωστές, αλλά και που έχετε κάποια «κενά” και χρειάζεστε μια καλή επανάληψη!

Ας παίξουμε λοιπόν…

Θα κάνετε κλικ στην εικόνα και θα χρησιμοποιήσετε έναν από τους κωδικούς που αντιστοιχούν σε κάθε τάξη:

Κωδικός για το quiz της Α΄ Γυμνασίου: 201358

Κωδικός για το quiz της Β΄ Γυμνασίου: 365165

Κωδικός για το quiz της Γ΄ Γυμνασίου: 576414

Κωδικός για το quiz της Α΄ Λυκείου: 079795

Κωδικός για το quiz της Β΄ Λυκείου: 540542

Κωδικός για το quiz της Γ΄ Λυκείου: 726247


Καλή επιτυχία και καλές γιορτές σε όλους!!!

Print Friendly, PDF & Email

Quiz Επανάληψης στα Μαθηματικά Α΄ και Β΄ Γυμνασίου (upd)

Ενημέρωση: Η ημερομηνία οριστικής υποβολής πέρασε. Πλέον δε μπορείτε να απαντάτε στα quiz.


Με αφορμή τις διακοπές των Χριστουγέννων, σας ετοίμασα quiz επανάληψης για τα Μαθηματικά της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου.

Πρίν ξεκινήσετε πρέπει να προσέξετε τα παρακάτω:

Θα φροντίσετε να έχετε χρόνο μπροστά σας (περίπου μισή ώρα) διότι αν το διακόψετε στη μέση, δε θα μπορέσετε να το συνεχίσετε.

Δε χρειάζεται να βιάζεστε στις απαντήσεις. Ο χρόνος που θα σας δοθεί για κάθε ερώτηση, θα είναι υπέρ αρκετός, οπότε θα σκέφτεστε πρώτα και έπειτα θα δίνετε την απάντησή σας.

Θα έχετε δίπλα σας, χαρτί και μολύβι, αφού στα περισσότερα θα πρέπει να κάνετε μερικές πράξεις για να απαντήσετε.

Τα τεστ θα είναι διαθέσιμα προς απάντηση, μέχρι την Παραμονή Πρωτοχρονιάς 31/12/2016 στις 23:45 (ένα τέταρτο πριν την αλλαγή του χρόνου). Φυσικά δεν περιμένω από κανέναν να το αφήσει για τότε.

Αν διαβάσατε καλά τα παραπάνω είστε έτοιμοι να ξεκινήσετε.

ΤΕΣΤ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Αν είστε μαθητής της Α΄ Γυμνασίου, θα πατήσετε την εικόνα με τον Olav (χιονάνθρωπο) και στον κωδικό που θα σας ζητηθεί, θα δώσετε: 521308

Στη συνέχεια δίνετε το όνοματεπώνυμό σας και πατάτε Συνέχεια (Proceed)

ΤΕΣΤ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Αν είστε μαθητής της Β΄ Γυμνασίου, θα πατήσετε την εικόνα με τον Άγιο Βασίλη και στον κωδικό που θα σας ζητηθεί, θα δώσετε: 352483

Στη συνέχεια δίνετε το όνοματεπώνυμό σας και πατάτε Συνέχεια (Proceed)

Καλή επιτυχία …και μην ξεχνάτε!

Αξιοποιήστε τις μέρες σας για να ξεκουραστείτε, να χαρείτε, αλλά και για να κάνετε λίγες επαναλήψεις στα μαθήματά σας!

Print Friendly, PDF & Email

21/12/2016 – Εκπαιδευτικό Υλικό e-bug από το Υπουργείο Υγείας

Το e-Bug είναι ένα ελεύθερο στην χρήση (δωρεάν), πανευρωπαικό υλικό για μαθητές και εκπαιδευτικούς, το οποίο αφορά τους μικροοργανισμούς, την υγιεινή, τη χρήση αντιβιοτικών και τα εμβόλια.

Κάθε θεματική ενότητα του e-Bug περιέχει αναλυτικά Σχέδια Μαθήματος και διασκεδαστικές εργασίες, κατάλληλες για τους μαθητές αλλά και δραστηριότητες για όλη την τάξη. Επίσης υπάρχουν διάφορα κινούμενα σχέδια και παρουσιάσεις, που διευκολύνουν την κατανόηση εννοιών της μικροβιολογίας.

Όλο το υλικό θα το βρείτε διαθέσιμο (και στην Ελληνική Γλώσσα) στον επίσημο Ιστότοπο http://www.e-bug.eu/, με πολλές δραστηριότητες και παιχνίδια για μαθητές δημοτικού και γυμνασίου.

Print Friendly, PDF & Email

23/10/2016 – Ηλεκτρονική Τάξη για το μάθημα της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο

Πλούσιο Υλικό, με θεωρία, παρουσιάσεις και ασκήσεις κατανόησης για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου στην πλατφόρμα η-τάξη του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου, από τον εκπαιδευτικό Παπαγεωργίου Νικόλαο (ΠΕ 19)

Δείτε το υλικό ανά τάξη:

Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου

Πληροφορική Β΄ Γυμνασίου

Πληροφορική Γ΄ Γυμνασίου

Print Friendly, PDF & Email

26/9/2016 – ΥΠ.Π.Ε.Θ – Μια ολοκληρωμένη στρατηγική για την ψηφιακή εκπαίδευση

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ακολουθώντας τις διεθνείς εκπαιδευτικές τάσεις και συμβαδίζοντας με τις διεθνείς εκπαιδευτικές πολιτικές και πρακτικές στοχεύει στην αναβάθμιση της ψηφιακής εκπαίδευσης και στον ενεργό μελλοντικό κοινωνικοποιημένο πολίτη.

Στο πλαίσιο αυτό, μια ολοκληρωμένη στρατηγική για την ψηφιακή εκπαίδευση ξεκινάει στα σχολεία. Μια σειρά ψηφιακών υπηρεσιών και βιβλιοθηκών είναι διαθέσιμες, ανοιχτές στους εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς. Στοχεύοντας στην ενημέρωση και ανάδειξη των διαθέσιμων και αναπτυσσόμενων υπηρεσιών ψηφιακής εκπαίδευσης του Υπουργείου σε ένα ευρύτερο κοινό, δημιουργήθηκε ο δικτυακός τόπος https://go.minedu.gov.gr.

Η ψηφιακή τεχνολογία αλλάζει το σημερινό σχολείο και το ανοίγει στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Η ανοιχτή πρόσβαση και η αξιοποίηση των ανοιχτών τεχνολογιών επιφέρει ουσιαστικές καινοτομίες και διαμορφώνει ένα περιβάλλον ανακάλυψης, δημιουργίας και συμμετοχής.

Ο δικτυακός τόπος https://go.minedu.gov.gr στοχεύει στην ενημέρωση και υποστήριξη μαθητών και εκπαιδευτικών όσον αφορά την ανοιχτή πρόσβαση σε ψηφιακές βιβλιοθήκες & υπηρεσίες ανά βαθμίδα και γνωστικό αντικείμενο.

Στόχος είναι ο δικτυακός τόπος να επεκταθεί προς την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση ώστε να αποτελέσει μια ανοιχτή διαδικτυακή πύλη που θα προσφέρει κεντρική πρόσβαση και ενιαία αναζήτηση σε μεγάλο όγκο ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχόμενου που παράγεται ή έχει παραχθεί και θα εξακολουθεί να παράγεται στη χώρα από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, εποπτευόμενους και έγκριτους φορείς καθώς και την εκπαιδευτική κοινότητα.

Print Friendly, PDF & Email

22/6/2016 – Μαρτυρίες Ενός Μουσείου (Εκπαιδευτικό Υλικό)

Οι συναδέλφισσες Κωνσταντίνα Παναρίτου, Δήμητρα Κεφαλά και Αγγελική Σούνδια, δημιούργησαν ένα εξαιρετικό βιβλίο για τα Μουσεία και τον εκπαιδευτικό τους ρόλο.

Στο βιβλίο θα βρείτε εκπαιδευτικές προτάσεις και φύλλα εργασίας για τη δημιουργική αξιοποίηση των μουσείων στην παιδαγωγική διαδικασία.

Λίγα λόγια για το βιβλίο…

Μεγάλο μέρος του παρόντος υλικού εφαρμόστηκε και εφαρμόζεται και σήμερα κατά την υλοποίηση ομότιτλου προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από το ΚΠΕ Σφακιωτών. Μετά από εφαρμογή δύο χρόνων και αξιολόγηση από μαθητές και εκπαιδευτικούς έγιναν βελτιώσεις και εμπλουτισμός.
Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με βάση το Κοντομίχειο Λαογραφικό Μουσείο Καβάλου Λευκάδας, με ανάλογες όμως τροποποιήσεις από τον εκπαιδευτικό, μπορούν να αποτελέσουν προτάσεις για εκπαιδευτική αξιοποίηση μουσειακών χώρων γενικότερα, κατά τη διάρκεια επίσκεψης σχολικών ομάδων, αλλά και να αξιοποιηθούν σε μεγαλύτερης διάρκειας προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, αγωγής υγείας, ή πολιτιστικά. Ορισμένες από τις δραστηριότητες είναι κατάλληλες για μικρότερες και άλλες για μεγαλύτερες ηλικίες παιδιών, όλες πάντως, με μικρές τροποποιήσεις, μπορούν να προσαρμοστούν, ώστε να ταιριάζουν σε κάθε ηλικιακή ομάδα.

Η συγγραφική ομάδα

Δείτε το βιβλίο  σε ψηφιακή μορφή εδώ.

Print Friendly, PDF & Email